WEBQUEST

Apro questo post con un link ad un ormai mitico lavoro di Tom March, allievo di Bernie Dodge, uno dei teorici del webquest. Ciò che rende questo lavoro degno di nota è la brillante integrazione del webquest con la didattica cooperativa. Prima di passare ad indicarvi uno strumento online per generare "cacce al tesoro", vi invito a navigare questo lavoro pensato per studenti universitari che ben rende l'idea di un approccio metodologico che interagisce intelligentemente con il web:

http://www.schoolnet.org.za/CoL/ACE/pbl/documents/waw/china/China.htm

Sul modello elaborato da Tom March, è stato ideato uno strumento online per creare webquest. Eccovi il link:

http://www.zunal.com

Dall'archivio, diviso per aree disciplinari e fasce di età (secondo i gradi di istruzione degli USA), potete accedere a tantissimi lavori di altri insegnanti. Occorre registrarsi ed è gratuito.

SOCIAL NETWORK PER LA SCUOLA

Quello dei social network è un argomento rovente per il mondo della scuola. Farli usare o no? Comunicare con gli studenti su Facebook o Twitter? Beh, provate ad avvicinarvi con i ragazzi con due strumenti pensati per il mondo della scuola. 

La grafica del primo è modellata su quella di Facebook:

http://www.edmodo.com/

Il secondo, invece, fa il verso a Twitter:

 http://www.twiducate.com/

Entrambi vi permetteranno di creare delle "classi" e di sfruttare gli strumenti "social" con i vostri alunni in piena sicurezza.

CREATORE DI TAG CLOUDS - TAGXEDO

 Godibile strumento che trasforma testi in tag clouds sia su modelli già predisposti, sia su immagini proprie.
http://www.tagxedo.com/

VUVOX

 Strumento efficacissimo per creare collages di immagini che diventano un filmato, accompagnato da suoni, link, testo ... E' un media creator online di grande facilità d'uso.
http://www.vuvox.com/

Enciclopedia visiva: OVO

OVO è un'enciclopedia video, una library che si compone di migliaia di documentari della durata di circa 3 minuti ciascuno. I video di OVO offrono un'esperienza di grande impatto visivo. I testi dei video sono basati sui lemmi presenti nell'Enciclopedia Treccani e approvati dall'Istituto stesso. I filmati riguardano biografie, movimenti letterari, correnti di pensiero, eventi sportivi e un lungo eccetera.
I video sono realizzati ottimamente e si prestano - considerata la durata ottimale - all'uso con la LIM per introdurre un argomento o un autore o ....
E' una realizzazione italiana ma ne esiste una versione in inglese da cui è possibile accedere a temi diversi. Cliccare in basso a destra per cambiare versione sul link che vi propongo:
http://www.ovo.com/index.php?lang=it

EDUCATION 2.0

Interessanti articoli e spunti di riflessione sull'attualità della scuola.
http://www.educationduepuntozero.it

FILMATI A FUMETTI

Utilissimo strumento per fare filmati con la possibilità di aggiungere dialoghi su una base preimpostata.
Eccezionale per le lingue straniere.

http://www.dvolver.com/moviemaker/index.html

The machine is Us/ing us

Eloquente e breve sintesi dell'antropologo Welsh sul nostro rapporto con la "macchina". Interessante da commentare con gli alunni.

Da YOUTUBE: